W dniu 2 września rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. W spotkaniu, oprócz uczniów, nauczycieli i rodziców, uczestniczył Burmistrz Miasta - Pan Zygmunt Frańczak. Spotkanie rozpoczęła dyrektor szkoły- Wiesława Marszałek, która po przywitaniu zebranych przedstawiła nowych nauczycieli oraz przekazała najważniejsze informacje dotyczące pracy szkoły w nowym roku szkolnym.

W swoim wystąpieniu Pan Burmistrz podziękował rodzicom za liczny udział w uroczystości oraz życzył uczniom i nauczycielom wielu sukcesów w nowym roku, a rodzicom radości i dumy z osiągnięć ich dzieci.

Podczas uroczystego podsumowania minionego roku szkolnego Pani Dyrektor przywitała wszystkich zgromadzonych: Pana Burmistrza, Radę Pedagogicznną, Radę Rodziców i wszystkich uczniów. Świadectwa z wyróżnieniem w asyście rodziców otrzymali: Lena Kusińska, Izabela Siry, Tomasz Bober, Kacper Sochacki, Seweryn Toczek, Celina Sarnicka, Bartłomiej Wandas, Adam Wszołek, Julia Sarnicka i Kinga Wszołek. Nagrody Burmistrza Miasta Dynów odebrali: Anna Korona, Izabela Siry, Seweryn Toczek, Celina Sarnicka, Maja Kusińska, Julia Sarnicka. Następnie z krótkim acz pięknym programem artystycznym wystąpili uczniowie klasy 8 pod przewodnictwem wychowawczyni Jolanty Guzik. Na koniec Pani Dyrektor życzyła wszystkim miłych i bezpiecznych wakacji.

Uczniowie klasy 2b z Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Dynowie oraz najmłodsi z naszej szkoły spotkali się na stadionie na pikniku integracyjnym. Wspólne zabawy, zacięty mecz piłki nożnej, puszczanie baniek mydlanych, wspinaczka sznurkowa sprawiły, iż obydwie grupy nie mogły się rozstać i obiecały kolejne spotkanie.

W pewien poniedziałkowy poranek w naszej szkole zostały zorganizowane książkowe mistrzostwa. Nagrodami były między innymi książki pochodzące z projektu Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025. W kilkunastu różnorakich konkurencjach brali udział wszyscy chętni, mali i duzi. Aby rozładować emocje na początku wystąpiła klasa 7, która przeczytała bajkę pt. „Bal u muchy” oraz wybrane wiersze Hanny Niewiadomskiej. Pierwsza szkolna rywalizacja dotyczyła układania puzzli na czas i opowiedzenia, z jakiej bajki pochodzi obrazek. Do tego zadania zgłosiły się dzieci z oddziału przedszkolnego. Zwyciężczynią została Emilia Bober, która otrzymała książkę "Basia i przyjaciele". Drugi turniej dotyczył pięknego przeczytania „Wiersza o Saszy”, sprawiającego trudności językowe. Publiczność zdecydowała, iż nagrodę w tej kategorii otrzyma: Michalina Toczek za zajęcie I miejsca (książka „Opowieści z Orzechowej Polany”), II miejsca Seweryn Toczek („Maneki-neko”), III miejsca Szczepan Łach („Bajki dla odważnych dziewczynek i dzielnych chłopców”). Następne zadanie polegało na wykreśleniu podanych wakacyjnych haseł z rozsypanki literowej. Zwycięzcą okazał się Bartłomiej Wandas, który otrzymał publikację „Laboratorium w szufladzie”. Czwarta konkurencja polegała na szybkim połączeniu w pary rozrzuconych bajkowych elementów obrazkowych. Najszybsza okazała się Michalina Toczek i to ona zabrała do domu książkę „Mądre bajki”. W konkurencji dla klas starszych najlepsza była Lena Kusińska, która wymyśliła opowiadanie i tytuł baśni z ukazanych części obrazku. W nagrodę otrzymała „Madre bajki o przyjaźni”. Do najtrudniejszego zadania stanęli uczniowie z klasy 4, 5 i 7. Ich zadaniem było ułożenie rozciętych zdań przysłów o miesiącach. Najszybszy okazał się Tomasz Bober i to on dostał zeszyt z zakładkami. W tym czasie też najmłodsi kolorowali rysunek z bajki. Szybkość, precyzja i podane kody kredek sprawiły, iż ich rywalizacja nie była łatwa. Ale pozostałych graczy pokonała Anna Korona, która odebrała notes. Na koniec turnieju wszyscy oglądali i czytali fragmenty książek, które w nagrodę otrzymali nasi zawodnicy.

Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy pierwszej stali się dociekliwymi obserwatorami przyrody. Podczas wieczornych spacerów koło swojego domu mieli znaleźć i przynieść do szkoły najszybszego ślimaka. Zadanie niełatwe okazało się świetną zabawą dla całej rodziny. Przed wyścigiem grupa musiała przygotować tor i zachęcić zwierzęta do ruchu. Najmłosi przy okazji poznali budowę ciała tych mięczaków oraz środowisko życia.

Przez miesiąc można było składać prace plastyczne na szkolny konkurs, w którym należało wykonać własną okładkę książki, propagujący zdrowy tryb życia. Malunki w formacie A3 wykonane dowolną techniką oceniała komisja w składzie: p. Agata Wróbel, p. Barbara Siekaniec i p. Agata Bogusz. Zwracano uwagę na samodzielność, nowatorstwo, estetykę złożonych 18 prac. Jury nagrodziło następujace osoby:

Przedszkole – 5, 6 lat:

I miejsce Sara Sarnicka

Wyróżnienie Paweł Marszałek, Emilia Bober

Klasa I – 7 lat:

I miejsce Jakub Sarnicki

II miejsce Konrad Borsuk

Wyróżnienie Marcelina Pantoł

Klasa IV – V:

I miejsce Izabela Siry

II miejsce Tomasz Bober

Wyróżnienie Lena Kusińska

Klasa VI:

I miejsce Celina Sarnicka

II miejsce Bartłomiej Wandas

III miejsce Adam Wszołek

Klasa VII:

I miejsce Maja Kusińska

II miejsce Mateusz Marszałek

III miejsce Wiktoria Pyś

Wyróżnienie Emilia Czyżowska, Zuzanna Słoninka, Karol Borsuk

Każdy otrzymał dyplom i nagrodę książkową zakupiona w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 - 2025 oraz gromkie brawa za udział w konkursie. Wszystkim gratulujemy!!!

Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy pierwszej wybrali sie na wycieczkę do Zespołu Pałacowo - Parkowego w Hadlach Szklarskich. Tam samodzielnie wyrabiali pizzę, bawili się na placu sensorycznym oraz grali w kręgle.

Dnia 3 i 4 czerwca 2024 roku uczniowie klas od 4 do 8 naszej szkoły wyjechali na wycieczkę do Sandomierza. Miasto powitało nas piękna aurą i wieloma atrakcjami. Położony na siedmiu wzgórzach Sandomierz to przepiękne, pełne zabytków, urokliwych uliczek i wspaniałych widoków.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy od spaceru podziemną trasą turystyczną, czyli Sandomierskimi lochami, pół kilometra pod starym miastem, z których wyszliśmy na rynek miasta, gdzie usłyszeliśmy legendę o orle z ratuszowej wieży.

Kolejną atrakcją dla dzieci, które uwielbiają serial „Ojciec Mateusz”, była wizyta w muzeum zainspirowanego serialem. Zobaczyć można było bardzo realistyczne figury głównych bohaterów w otoczeniu scenografii przeniesionej  wprost z planu zdjęciowego. Następnie wspinaliśmy się po schodach 5 kondygnacyjnej Bramy Opatowskiej, gdzie z tarasu widokowego podziwialiśmy panoramę miasta i widok na rzekę Wisłę. Potem ruszyliśmy uliczkami miasta przez ucho igielne w kierunku Wąwozu Św. Jadwigi. Podczas spaceru można było podziwiać fantastyczne kształty korzeni rosnących tam drzew. To najpiękniejszy wąwóz lessowy w Sandomierzu

Po obiedzie  był czas na relaks na rynku starego miasta, lody i zakup pamiątek oraz gry i zabawy na boisku. A wieczorem ognisko z samodzielnie upieczoną kiełbaską oraz  podziwianie miasteczka i przystani o zmroku.

Drugiego dnia po pysznym śniadaniu ruszyliśmy na przystań, gdzie czekał na nas  statek z pokładu, którego podczas 30 minutowego rejsu podziwialiśmy sandomierskie wzgórza i budowę nowego mostu. Następnie udaliśmy się do zbrojowni, gdzie spotkaliśmy się z fantastycznym rycerzem członkiem Chorągwi  Rycerstwa Ziemi Sandomierskiej, który sprawdzał, kto mógłby zostać prawdziwym rycerzem. Uczniowie mogli przymierzać stroje i zbroje, wziąć do ręki miecze, kusze i nawet zakuć się w dyby oraz zrobić pamiątkowe zdjęcie. Później pojechaliśmy do rezerwatu przyrody w Góry Pieprzowe. Idąc szlakiem, mieliśmy okazje podziwiać skupiska dzikiej róży oraz krzewy berberysu, jałowca, głogu i dzikiej gruszy.  Zapachy były niesamowite.

Trochę  zmęczeni, ale i radośni po smacznym obiedzie wróciliśmy do domu, zabierając ze sobą bagaż wspaniałych wspomnień. 

W ramach zajęć dodatkowych dla klas IV-VI od września 2023 uczniowie biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „English Special Day” który ma na celu budzenie zainteresowania językiem angielskim poprzez wprowadzanie na zajęciach scenariuszy zajęć „dni nietypowych”, poszerzenie słownika czynnego, pogłębienie wiedzy o otaczającym świecie. W drugim półroczu zrealizowaliśmy następujące tematy „dni nietypowych”:

- walentynki ( zdjęcia już były prezentowane)

- Dzień Dinozaura, wyszukiwanie informacji w internecie, wybieranie ulubionego dinozaura i przygotowywanie o nim projektu,

- Dzień Wiosny: zagadki i quizy o tematyce wiosennej oraz dekoracja w klasie,

- Dzień Ziemi: gry interaktywne, projektowanie, gromadzenie słownictwa, projekt "Save our planet",

- Dzień Strażaka: Film "Let's visit the Fire Station", wordsearch - wyszukiwanie słów, tłumaczenie, quizy i gry,

- Dzień Pszczoły: wycieczka do pszczelarza pana Przemysława Korony, rozwiązywanie quizów oraz przygotowanie dekoracji "Ways to bee amazing".

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa pod koniec maja został zorganizowany piknik czytelniczy, podczas ktorego uczniowie czytali książki zakupione do szkolnej biblioteki, bawili się w reklamę wydawnictw oraz zajadali się słodyczami.

Z inicjatywy Rady Rodziców 20 maja została zorganizowana wycieczka Przeworską Kolejką Wąskotorową "Pogórzanin". Cała społeczność szkolna podziwiała piękne widoki na trasie Dynów - Jawornik Polski - Dynów. Każdy poczuł chód i wilgoć niesamowicie ciemnego tunelu w Szklarach. Poczas krótkiego poczęstunku mieliśmy możliwość z bliska zobaczyć wielkość tej budowli. Po powrocie pod szkołę czekała na wszystkich niespodzianka w postaci grilla przygotowanego przez niezawodne Mamy naszych uczniów. Wspólne zabawy, gry w piłkę i paletki oraz śmieszne rozmowy zakończyły atrakcyjny dzień.

Radzie Rodziców składamy serdeczne podziękowania za organizację tych przygód.

Tym razem audycja muzyczna była poświecona tańcom ludowym. Nasi uczniowie mieli możliwość nauki kroków, przymiarki strojów i świetnej zabawy.

Pod przewodnictwem p. Agaty Bogusz i p. Beaty Chruścickiej dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie kl. 1, 4, 5, 6 i 7 przygotowali program słowno - muzyczny dotyczący Święta Flagi i Konstytucji 3 Maja. Uroczysty apel był okazją do podkreślenia łączności z naszą ojczyzną, pamięci o historii Polski oraz nauką znaczenia symboli narodowych.

Wszyscy uczniowie naszej szkoły wybrali się, aby pozwiedzać zamek w Łańcucie. Dla większości był to pierwszy pobyt w tak malowniczym miejscu. Zaczęlismy od spaceru po przepięknym parku, podziwialiśmy piękną roślinność, następnie weszliśmy do środka królewskiej posiadłości. Obrazy, wielkie posągi, ścienne zdobienia, bogate oświetlenie zapierały dech w piersiach zwiedzających. Uczniowie dowiedzieli się, jak wygladało życie w dawnych czasach.

Po krótkiej przerwie na posiłek cała grupa udała się do pobliskiego Miejskiego Domu Kultury, aby obejrzeć musical Teatru Muzycznego Forte pt. "Zemsta".  Dla młodzieży było to drugie spotkanie z tą formą sztuki, ale dla najmłodszych było to pierwsze doświadczenie.

Podczas kolejnego muzycznego spotkania panowie z grupy Yamaha prezentowali całej społeczności szkolnej instrumenty dęte - wszelkiego rodzaju trąbki. Chętnych do pokazów nie brakowało szczególnie, iż wśród dzieci są uczniowie szkoły muzycznej.

Celem wyjazdu było zwiedzanie warsztatu ceramicznego, poznanie nowej techniki artystycznej, nauka różnych rodzajów gliny. Każdy uczeń wlasnoręcznie wykonywał aniołka szczęścia. Nastepnie uczniowie pospacerowali po przemyskim rynku, gdzie wykonano im pamiątkowe zdjęcie z niedźwiadkiem, a także przetarli nos Szejkowi. Dodatkową atrakcją był wielkanocny zajączek z pisankami. Na koniec uczestnicy wycieczki obejrzeli film "Emma i czarny jaguar" w Kinie Helios.

W marcu nasza szkołę odwiedził iluzjonista, który zaprezentował sztuczkę ze znikającymi kartami, zmianę kolorów chusteczek w magicznej czapeczce, łączenie ośmiu dużych kół i rozłączanie ich. Pokazał kilka niezwykłych trików, jakie można wykorzystać podczas zabawy w grupie.

W ramach zajęć dodatkowych dla klas IV-VI od września 2023 uczniowie biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „English Special Day” który ma na celu budzenie zainteresowania językiem angielskim poprzez wprowadzanie na zajęciach scenariuszy zajęć „dni nietypowych”, poszerzenie słownika czynnego, pogłębienie wiedzy o otaczającym świecie.

Dotychczas zrealizowaliśmy następujące tematy „dni nietypowych”:

- Dzień Pluszowego Misia: uczniowie wykonali „lapbook about bear”;

- Dzień Świątecznego Sweterka „Jumper Day”, na którym uczniowie  projektowali własny sweterek wraz z opisem i prezentowali własne stroje świąteczne  przyniesione z domu, poznali też tradycję na dworze królewskim w Anglii;

- Dzień Języka Angielskiego:  uczniowi samodzielnie wykonali plakaty o wybranym kraju europejskim, wyszukali i zaprezentowali najdłuższe słowo w wybranych językach, ćwiczyli angielskie łamańce językowe, rozpoznawali flagi krajów europejskich;

- Międzynarodowy Dzień Herbaty: historia, proces parzenia angielskiej herbaty oraz degustacja.

Na zajęciach były też realizowane tematy "dni typowych" budzące żywe zainteresowanie dzieci:

- Święta Bożego Narodzenia na świecie – gazetka ścienna, wyszukiwanie informacji w Internecie oraz w literaturze, gry na tablicy interaktywnej;

- Tradycje świat Bożego Narodzenia w Anglii – wykonanie książki „ English Christmas”;

- dekoracje bożonarodzeniowe w klasie, zabawy językowe na tablicy interaktywnej, słuchanie i śpiewanie kolęd.

Z okazji pierwszego Dnia Wiosny grupa przedszkolaków oraz klasa 1 pod przewodnictwem p. Beaty Chruścickiej zorganizowała sobie Dzień Koloru Zielonego. Na początku wszyscy wyruszyli szukać w przyrodzie oznak wiosny, zastępnie spędzili aktywny czas na placu zabaw, a następnie uczestniczyli w quizie o kwiatach, a finalem było wspólnie sadzenie cebulek tulipanów.